Fortbildung für Lehrkräfte und Pädagog*innen

Thema: Ich und Wir Teil 3 - Lernstoff mit Lampenfieber

Frontal Unterricht war gestern, aber woher die ganzen Ideen für eine kreative Unterrichtsgestaltung nehmen? Schon klar: selbst machen hilft beim Lernen, nur wie lässt sich das methodisch umsetzen?

Gemeinsam probieren wir theaterpädagogische Methoden aus, mit denen Inhalte am eigenen Körper erfahrbar werden. Wir untersuchen szenisch und spielerisch Figuren aus vorhandener Literatur: Dramen, Romanen, Bilderbüchern. Wir erarbeiten Vorschläge, wie eine Doppelstunde theatral gestaltet werden kann und welche szenischen Spielformen sich für die Vermittlung von Inhalten eignen. Ganz nebenbei werden mit den Übungen soziale Kompetenzen und der Gruppenzusammenhalt gestärkt.

Ein Nachmittag der Spaß macht, Impulse für den Arbeitsalltag setzt, den Blick für die Mitspielenden öffnet und gleichzeitig ermöglicht, sich selbst als Teil einer Gruppe wahrzunehmen.